Почти каждый третий ульяновский старшеклассник и студент теперь имеет сотовый телефон или пейджер. Эта мода стала настоящей проблемой для преподавателей.
Звонок во время урока
Подросток с сотовым телефоном - это уже не экзотика. Поэтому многие учителя не удивились, когда первого сентября большинство учеников выпускных классов пришли в школу с новомодными навороченными трубками. На переменах то и дело ребята звонили, как деловые, выясняли отношения.
Все бы ничего, вот только теперь на уроках сотовые телефоны и пейджеры создают много проблем. Ульяновские учителя жалуются на то, что дети приходят с мобильными телефонами прямо на уроки и не выключают их. Звонки раздаются в самый неподходящий момент. Это создает массу неудобств. Ученики оборачиваются, теряется интерес и внимание к изучаемой теме. На весь класс порой звучат слова из ненормативной лексики, прилюдно выясняются отношения.
Как сказала корреспонденту "СК" одна из учениц средней школы, наличие сотового телефона престижно. Мол, вон я какой крутой! Поэтому каждый старшеклассник во что бы то ни стало старается приобрести мобильный телефон. Ими уже стали пользоваться и учащиеся младших классов.
- А звонят теперь на уроках просто так, от нечего делать, - сказала корреспонденту "СК" учительница из Заволжья Галина Петровна. - Лишь бы сорвать урок. Если не сотовый зазвонит, так пейджер пискнет. На просьбы педагогов отключать технику на время урока ученики не реагируют. Например, одна из учениц заволжской 81-й школы так и заявила: " А вдруг у меня проблемы дома? Это важнее, чем уроки!".
Администрации школ в растерянности. Отбирать трубки не имеют права. А включен или выключен телефон на время урока - у всех не проверишь. Выгонять из класса? Этим тоже проблему не решить. К тому же консервативные директора стоят на своем, ни при каких условиях детей нельзя выпроваживать из аудитории.
В отделах сотовой связи корреспонденту "СК" подтвердили, что в последнее время сотовые телефоны покупает и подключает в основном молодежь.
Примерно такая же обстановка царит и в высших учебных заведениях. Правда, сознательности у студентов гораздо больше. Если в школе звонки раздаются ради прикола, то в стенах вузов - только в случае крайней необходимости. Тем не менее это так же мешает течению лекции или семинара.
"Мобильное" списывание
Сотовая связь создает и еще одну проблему. С помощью SMS ученики теперь пишут контрольные работы и отвечают на вопросы тестов. Если над диктантами и сочинениями еще приходится думать, то на других уроках, где практикуется тестовый опрос, достаточно послать сообщение умному другу, который находится за пределами класса или вообще школы. Он быстро находит ответ и посылает обратное сообщение. В таких случаях учителю трудно заподозрить ученика в списывании. Ведь телефон просто лежит на парте и не подает сигналов.
Один из заволжских физиков предложил ставить в школах блокираторы сигналов сотовой связи. Ведь сотовая связь в перспективе будет совершенствоваться, становиться более доступной. Чтобы избежать ненужных конфликтов с родителями, да и с самими учениками, легче приобрести специальное устройство, которое будет гасить сигналы сотовой связи, например, на время уроков.
Арсений КОРОЛЕВ.
