К 1 сентября 2009 года областная власть обещала капитально отремонтировать Дворец творчества учащихся (бывший Дворец пионеров, что на улице Минаева). Уже ясно, что зря обещала - детское учреждение пять лет как не принимает детей. Теперь в педагогических кругах упорно ходят слухи, что нынешний сентябрь станет стартом для уничтожения всего дополнительного образования региона. И там грянула оптимизация. Областной Дворец творчества был одной из тем, на которой въехал в «Белый дом» нынешний губернатор Сергей Морозов. Судьба Дворца плотно обсуждалась при главе региона и в 2005 году, и в 2006-м... Но от массы совещаний и толкотни вокруг проблемы проку не было. Только в конце 2007 года на ремонт кровли здания было выделено 12 миллионов рублей. Тогда же назвали цену ремонта всего здания - 100 миллионов рублей - и срок завершения работ - 1 сентября 2009 года. Все это - открытые данные, они взяты из публикаций СМИ 2005-2007 года со ссылкой на информацию пресс-службы администрации Ульяновской области. В итоге крышу отремонтировали-таки. На этом дело встало. Сегодня упорно ходят слухи о намерении власти объединить все областные учреждения дополнительного образования под одной крышей - как раз под отремонтированной крышей Дворца. Эта идея, по информации «СК», обсуждается на самом высоком уровне, и решение практически принято. Педагоги по этому поводу бьют тревогу и хотят от власти получить официальную информацию. Почему люди верят слухам, в принципе понятно. Стиль работы нашей власти - ставить перед фактом. Так было, например, с кардиологическим центром, который выселили из здания на улице Кузнецова. Сначала коллектив убеждали, что слухам верить абсурдно, а потом к крыльцу подогнали машину: пожалуйте на выход. Словом, замордованный оптимизацией народ верит в худшее. В конкретном случае - в то, что средства на ремонт Дворца хотят аккумулировать за счет сокращения расходов на другие учреждения дополнительного образования. Поскольку теперь ясно - никаких ста миллионов (а теперь уже наверняка и больше) на ремонт Дворца не дадут. В нынешнем областном бюджете три миллиарда только «нарисованы», но не подкреплены реальными средствами, а бюджет-2010 обещает быть еще более напряженным. Тем не менее с Дворцом творчества учащихся решать что-то надо: судьба здания повисла в воздухе. Детей оно не принимает уже пять лет - Дворец был закрыт на ремонт в сентябре 2004 года. И с тех пор стоит как памятник пустым обещаниям. А сегодня, в контексте президентских инициатив в отношении работы с молодежью, так и вовсе дискредитирует местную власть. Впрочем, идея реанимировать такое здание за счет оптимизации расходов учреждений дополнительного образования кажется сомнительной. Педагогам в том числе. Поэтому зреет в народе уверенность, что затеянная кампания завершится полным провалом всей работы с детьми. Допустим, сгонят под одну крышу юных туристов, экологов, юннатов, «технарей», творческие кружки… И потеряют они базу, связи, традиции - почву под ногами потеряют. Чем не повод прикрыть все разом? Бесплатное образование, а тем более - дополнительное, не вписывается в контекст сегодняшнего дня. Не на словах, а по факту не вписывается. Вся эта история - с двойным дном и с дальним прицелом, опасаются педагоги. Не исключено, что в итоге все идет к тому, чтобы здание бывшего Дворца пионеров продать. Попытки ведь такие уже предпринимались, говорят люди. И это правда: в 2005 году СМИ писали о планах вице-губернатора Дмитрия Пиорунского сдать здание на улице Минаева в аренду на 49 лет под развлекательный центр. Не успели. В 2006-м году ходили разговоры, что губернатор Морозов задумывается: что дешевле - отремонтировать здание или пустить под снос. Весьма крупный ульяновский бизнесмен прямо-таки видел на этом месте современный развлекательный центр. То, что судьба Дворца творчества должна как-то решиться - очевидно. Покончить с ним открыто слишком рискованно. Педагоги боятся, что власть, изобретая пути выхода из ситуации, ненароком закопает все дополнительное образование области разом. Конечно, это произойдет не сразу… Чтобы без скандала. Пока же судьбу областного дополнительного образования обсуждают обособленно: власть - в своем кругу, педагоги - в своем. Но это пока.
